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<\/a><\/p>\nIngrid K\u00f6nig, Schule vor dem Kollaps, Penguin 2019, ISBN 978-3-328-60081-7<\/p>\n
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Dieses Buch der engagierten Frankfurter Grundschulrektorin Ingrid K\u00f6nig ist ein verzweifelter Hilferuf einer P\u00e4dagogin nicht nur an die zust\u00e4ndigen Politiker, sondern auch an die \u00d6ffentlichkeit.\u00a0 Denn wenn auch nur ansatzweise zutrifft, was Ingrid K\u00f6nig in ihrem Buch beschreibt und anklagt, dann w\u00e4chst seit Jahren in unseren Grundschulen eine verlorene Generation heran mit noch unausdenkbaren Folgen f\u00fcr unsere Gesellschaft.<\/p>\n
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Denn an unseren Grundschulen zeigt sich mit voller H\u00e4rte, dass unsere Gesellschaft noch keine wirkliche Antwort entwickelt hat, wie Integration\u00a0 gelebt werden soll. Da kommen zunehmend Kinder in die Schulen, die in ihren Familien oder den Kinderg\u00e4rten (wenn sie einen besucht haben) keine ausreichenden Fertigkeiten und Kenntnisse und noch weniger Sozialkompetenz entwickelt haben.<\/p>\n
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Die Schulen und die Lehrkr\u00e4fte sind unter diesen Umst\u00e4nden total \u00fcberfordert und f\u00fchlen sich von den Beh\u00f6rden und der Schulaufsicht und der Kultusb\u00fcrokratie im Stich gelassen. Es ist ein Wunder, dass es \u00fcberhaupt noch junge Menschen gibt, die sich f\u00fcr die T\u00e4tigkeit in der Grundschule ausbilden lassen.<\/p>\n
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Diese Entwicklung hat schon lange vor der Fl\u00fcchtlingskrise begonnen und ist durch den massenhaften Zuzug von der deutschen Sprache nicht m\u00e4chtigen Kindern aus deren Familien nur versch\u00e4rft worden.<\/p>\n
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Eine ehemalige Erzieherin hat mir vor einigen Jahren schon gesagt, noch vor etwa 15 Jahren h\u00e4tte es in einer Kindergartengruppe von 25 Kindern vielleicht 3 Kinder gegeben, die sie als Problemkinder bezeichnete. Heute sei es so, dass in einer Gruppe dieser Gr\u00f6\u00dfe vielleicht 3 Kinder seien, die keinerlei Probleme haben oder machen. Eine befreundete Grundschullehrerin hat mir diese Umkehr auch f\u00fcr ihre Grundschule best\u00e4tigt.<\/p>\n
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Kinderg\u00e4rten und Schulen werden noch auf ganz lange Zeit(vielleicht sogar f\u00fcr immer) das ausgleichen und nachholen m\u00fcssen, was fr\u00fcher ganz selbstverst\u00e4ndlich Familien und Eltern geleistet haben. Sie m\u00fcssen daf\u00fcr endlich entsprechend ausgestattet werden und die Menschen die dort arbeiten, m\u00fcssen besser bezahlt und qualifiziert werden.<\/p>\n
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Das Buch von Ingrid K\u00f6nig m\u00f6ge dazu helfen, dass es in dieser Hinsicht endlich mehr Bewegung in der Politik gibt. Sie selbst sieht in ihrem Buch leicht hoffnungsvolle Ans\u00e4tze dazu.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Ingrid K\u00f6nig, Schule vor dem Kollaps, Penguin 2019, ISBN 978-3-328-60081-7 Dieses Buch der engagierten Frankfurter Grundschulrektorin Ingrid K\u00f6nig ist ein verzweifelter Hilferuf einer P\u00e4dagogin nicht nur an die zust\u00e4ndigen Politiker, sondern auch an die \u00d6ffentlichkeit.\u00a0 Denn wenn auch nur ansatzweise zutrifft, was Ingrid K\u00f6nig in ihrem Buch beschreibt und anklagt, dann w\u00e4chst seit … Schule vor dem Kollaps<\/span> weiterlesen